Trần Thị Kim, Nhung. 2026. “Mối Quan hệ giữa Trí tuệ nhân tạo Sinh Và Tư Duy sáng tạo của Sinh Viên: Vai Trò Trung Gian của động lực học tập Và điều tiết của hỗ trợ giảng Viên”. Tạp Chí Kinh Tế Và Phát triển 346 (2):173-82. https://doi.org/10.33301/JED.VI.2886.