TRẦN THỊ KIM, N. Mối quan hệ giữa trí tuệ nhân tạo sinh và tư duy sáng tạo của sinh viên: vai trò trung gian của động lực học tập và điều tiết của hỗ trợ giảng viên. Tạp chí Kinh tế và Phát triển, [S. l.], v. 346, n. 2, p. 173–182, 2026. DOI: 10.33301/JED.VI.2886. Disponível em: http://103.104.117.215/index.php/jed/article/view/2886. Acesso em: 11 tháng 8. 2026.