Đào Nhật, M., & Phạm Ngọc, T. (2023). Nghiên cứu hành vi dạy học trực tuyến trong bối cảnh dịch Covid-19 của giảng viên chuyên ngành kế toán. Tạp Chí Kinh Tế Và Phát triển, (307), 62–72. Truy vấn từ http://103.104.117.215/index.php/jed/article/view/799