Nguyễn Đức, N., & Phạm Thị Bích, N. (2022). Khám phá quá trình giải học cá nhân: Nghiên cứu trường hợp của giảng viên đại học. Tạp Chí Kinh Tế Và Phát triển, (301(2), 119–128. Truy vấn từ http://103.104.117.215/index.php/jed/article/view/748