Trần Thị Kim, N. 2026. Mối quan hệ giữa trí tuệ nhân tạo sinh và tư duy sáng tạo của sinh viên: vai trò trung gian của động lực học tập và điều tiết của hỗ trợ giảng viên. Tạp chí Kinh tế và Phát triển. 346, 2 (tháng 4 2026), 173–182. DOI:https://doi.org/10.33301/JED.VI.2886.